Dňa 16. októbra bol deň zdravej výživy, tak aj my v 1. A triede sme si urobili ovocno-zeleninovú párty. Deti si priniesli nakrájané rôzne druhy ovocia a zeleniny, ako: jablká, mandarínky, kiwi, hrozno, banány, citróny, mrkvu, kaleráb, papriku, paradajky, reďkovky...

Rozprávali sme sa o význame ovocia a zeleniny pre zdravie človeka. Každý si urobil aj svoj ovocno-zeleninový špíz. Ochutnali sme z každého druhu ovocia a zeleniny. Trieda nám krásne voňala a prežili sme príjemné chvíle v našej triede.

Zapísala: Mgr. Mária Čechová, učiteľka

Do galérie Ovocno-zeleninová párty v I. A boli pridané fotografie.

Účelové cvičenie pre žiakov druhého stupňa sa konalo dňa 9. októbra 2020.

Po nástupe o 9.30 hod. sa žiaci presunuli na jednotlivé stanovištia. Striedanie stanovíšť bolo v 3-minútových intervaloch. Na jednotlivých stanovištiach si žiaci vyskúšali svoje vedomosti a zručnosti z jednotlivých oblastí: zdravotnícka príprava, pohyb a pobyt v prírode, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu, riešenie mimoriadnych udalostí.

O 11.30 hod. na nástupe vedúca ÚC Mgr. Anna Rigdová vyhodnotila výsledky jednotlivých tried.

Zapísala: Mgr. Anna Rigdová, vedúca ÚC

Do galérie Účelové cvičenie boli pridané fotografie.

4. október patril zvieratám na celom svete.

V tento deň sme si pripomenuli Svetový deň zvierat, ktorý bol vyhlásený na konferencii ekológov vo Florencii už v roku 1931. Žiaci našej školy vytvorili množstvo projektov, ktoré boli zamerané na ochranu a zlepšenie životných podmienok zvierat. 

Zapísala: Mgr. Jana Balčáková, učiteľka

Do galérie Svetový deň zvierat boli pridané fotografie.

Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov (26.09.2020), ktorý tento rok pripadol na sobotu, sa dňa 25. septembra 2020 na našej škole uskutočnili rozličné náučno-zábavné jazykové aktivity.

Počas vyučovacích hodín cudzích jazykov (anglického, nemeckého a ruského) žiaci jednotlivých tried vytvárali projekty, ktorých cieľom bolo poukázanie na dôležitosť učenia sa cudzích jazykov. Vyučujúci s nimi taktiež diskutovali na tému: „Koľko jazykov vieš, toľkokrát si človekom“, odprezentovali im rozličnú cudzojazyčnú literatúru (ktorá žiakov veľmi zaujala) a nenásilným spôsobom na nich apelovali, aby sa nebáli nielen v škole, ale aj v svojom voľnom čase učiť a zdokonaľovať v rozličných európskych či svetových jazykoch. Celý „Európsky deň jazykov“ prebehol v náučno-motivačnej, pokojnej a priateľskej atmosfére a za všetkých zúčastnených môžem skonštatovať, že splnil svoj účel a očakávania žiakov aj učiteľov.
Dokonalé ovládanie cudzieho jazyka v ústnej i písanej podobe je nepochybne veľkou cnosťou. Veď aj anglický filozof Roger Bacon kedysi povedal, že znalosť jazykov je bránou k múdrosti...

Zapísala: JUDr. Radka Ščurková, učiteľka

Do galérie Európsky deň jazykov boli pridané fotografie.

Ďalšou zaujímavou aktivitou z dopravnej výchovy, bola výstavka výtvarných a trojrozmerných prác žiakov primárneho stupňa vzdelávania na tému: „Cestovanie v budúcnosti“, ktorá sa uskutočnila v mesiaci jún a september.

Žiaci začali už v mesiaci február a marec vytvárať na hodinách dopravnej výchovy, na TH, ale hlavne doma, za pomoci rodičov, trojrozmerné výtvarné práce, ktoré boli potom vystavené na chodbe 1. stupňa. Výstavka sa zrealizovala až v mesiaci jún a september kvôli ochoreniu Covid 19, pretože žiaci mali dištančné vzdelávanie a vyučovanie v škole bolo prerušené.

Zapísala:  Mgr. Adriana Fabinyová, dopravný koordinátor

Do galérie "Cestovanie v budúcnosti" boli pridané fotografie.

Základná škola, Kluknava 43

Pokyn RŠ

upravujúci podmienky Základnej školy, Kluknava 43 a školského klubu detí na obdobie školského roka 2020/2021

Na základe usmernenia MŠVVŠ SR ku Organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v základných  školách pre školský rok 2020/2021  proti šíreniu koranavírusu COVID- 19 zo dňa 16. 9. 2020 riaditeľka školy upravuje nasledovné opatrenia:

A) prevádzka a vnútorný režim školy a ŠKD,

1. dochádzka do školy je pre žiakov povinná,

2. spoločné akcie a programy organizované školou, besedy, výlety, exkurzie, atď. sú zrušené,

3. príchod žiakov do školy od 3. 9. 2020:

I. zmena od 7. 30 do 7. 50,  

II. zmena od 12. 10 do 12. 30,

4. výchovno-vzdelávací proces v škole bude prebiehať štandardne podľa príslušného rozvrhu,

5. časové rozdelenie vyučovacích hodín a prestávok bude podľa platného Školského poriadku,

6. do 30. 9. 2020 sa nebude nevyužívať telocvičňa, posilňovňa, zdržiavať sa prevažne vonku,

7. záujmová činnosť žiakov v CVČ pre školský rok 2020/2021 bude prebiehať od 14. 9. 2020, po usmernení MŠVVaŠ,

8. pracovná doba zamestnancov ostáva v platnosti podľa pracovného poriadku,

9. prevádzka ŠKD: od 11. 20 do 16. 20, od 12. 30 do 13. 00 obed,

10. v prípade neopodstatneného a neospravedlneného (rodičom) neskorého príchodu na vyučovanie (po 7. 50 hod.), ostáva žiak vo vonkajších priestoroch a čaká na ukončenie 1. vyučovacej hodiny a po rannom filtri bude vpustený do budovy, vyučovacia hodina je neospravedlnená.

B) podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov

1. ranný zdravotný filter - kontrola rúšok/ 2 rúška na deň, hygienické potreby, vreckovky, dodržiavanie odstupov, meranie teploty žiakov bezdotykovým teplomerom, poprípade opakované meranie, kontrola príznakov ochorenia pri vstupe do budovy, následná izolácia v prípade príznakov ochorenia zodpovedný soc. pedagóg, asistenti učiteľa, prípadne iný poverený zamestnanec,

2. pri vstupe do  budovy/ triedy povinná dezinfekcia rúk - zodpovední triedni učitelia,

3. po použití toalety počas prestávok povinná dezinfekcia rúk- zodpovedný dozor konajúci učiteľ, po použití toalety počas VH - zodpovední vyučujúci,

4. upratovanie a dezinfekcia toaliet v zelenej a oranžovej fáze min 2x denne, dezinfekcia dotykových plôch ostatných povrchov, kľučiek dverí, lavíc, stolov, stoličiek, zábradlí, .... min 2x denne, dezinfekcia vonkajších plôch ihrísk- 1 krát denne, dezinfekcia priestorov a vybavenia telocvične- denne, v červenej fáze- zvýšená dezinfekcia min 3x denne, zodpovedné upratovačky (používanie rukavíc a rúška),

5. výdaj obedových balíčkov prebieha podľa doterajších pravidiel s použitím rúšok a rukavíc - zodpovední poverení zamestnanci,

6. výdaj v školskej jedálni - obed vydáva spolu s príborom zamestnanec školskej jedálne s použitím rúška a rukavíc,

7. dezinfekcia priestorov a vybavenia školskej jedálne dvakrát denne - zodpovedný zamestnanec šk. jedálne,

8. žiaci 2. stupňa sú v období od 16. 9. 2020 do 30. 9. 2020 sú povinní nosiť rúško vo všetkých vnútorných priestoroch, vrátane svojej triedy, žiaci 1. stupňa len mimo svojej triedy,

9.  po tomto termíne sú žiaci povinní nosiť rúško všade vo vnútorných priestoroch školy okrem svojej triedy  a skupiny, kde prebieha výchovno-vzdelávací proces, ak sa škola nenachádza v červenej fáze,

10. pedagogickí zamestnanci nosia rúško stále, nepedagogickí zamestnanci podľa odporúčaní ÚVZ SR, odporúča sa nepoužívať uteráky, ale hygienické papierové utierky,

11. v prípade červenej fázy sú povinné rúška pre všetky osoby vo všetkých vnútorných priestoroch školy,

12. v priestoroch školy musí byť zabezpečené dostatočné vetranie, dezinfekcia,

13. osoby sprevádzajúce žiakov majú vstup do budovy školy zakázaný, v prípade stránky vstup len s rúškom, po dezinfekcii rúk v patričnom odstupe, možný vstup má len zákonný zástupca žiaka 1. ročníka, a to len v prípade, že nevykazuje žiadne príznaky ochorenia, návštevník je povinný vypísať tlačivo o bezinfekčnosti,

14. v prípade, že žiak počas vyučovania prejaví niektorý z príznakov ochorenia, bude umiestnený do samostatnej miestnosti s dozorom, bude kontaktovaný zákonný zástupca a ten ohlási prípadné ochorenie všeobecnému lekárovi, resp. na príslušný RÚVZ, rodič je povinný bezodkladne svoje dieťa vyzdvihnúť, umiestniť v domácej izolácii a riešiť situáciu podľa pokynu ÚVZ SR,

15. v prípade ústupu príznakov dieťa nastúpi do školy, v opačnom prípade ostáva naďalej doma v izolácii, v prípade potreby vyhľadá lekára, ak bude pobyt žiaka doma kratší ako 5 pracovných dní, musí rodič ospravedlniť neúčasť žiaka na vyučovaní. Pri neúčasti viac ako 5 pracovných dní, musí žiak priniesť lekárske ospravedlnenie bez ohľadu na druh a typ choroby. Vyhlásenie o bezinfekčnosti podpisuje rodič v prípade každej neúčasti žiaka na vyučovaní v trvaní 3 a viac dní, vrátane víkendu a sviatku.

Ďalšie opatrenia prevádzky a vnútorného režimu školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov budú realizované v súlade s Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl pre školský rok 2020/ 2021 (aktualizácia 16. 09. 2020 a 18. 09. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

Príloha: Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl pre školský rok 2020/ 2021 (aktualizácia 16. 09. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl pre školský rok 2020/ 2021 (aktualizácia 18. 09. 2020 a 18. 09. 2020) vydanou MŠVVaŠ. (špeciálne triedy)

Vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti.docx

RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

V Kluknave, dňa 21. 09. 2020

Základná škola, Kluknava 43

Pokyn RŠ

upravujúci podmienky Základnej školy, Kluknava 43 a školského klubu detí na obdobie školského roka 2020/2021

Na základe usmernenia MŠVVŠ SR ku Organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v základných  školách pre školský rok 2020/2021  proti šíreniu koranavírusu COVID- 19 zo dňa 18. 8. 2020 nariadila riaditeľka školy nasledovné opatrenia:

A) prevádzka a vnútorný režim školy a ŠKD,

1. dochádzka do školy je pre žiakov povinná, nástup 2. 9. 2020 o 8.00, oficiálny hromadný začiatok školského roka nebude,

2. spoločné akcie a programy organizované školou, besedy, výlety, exkurzie, atď. sú zrušené,

2. príchod žiakov do školy od 3. 9. 2020:

I. zmena od 7. 30 do 7. 45,  

II. zmena od 12. 10 do 12. 25,

3. výchovno-vzdelávací proces v škole bude prebiehať štandardne podľa príslušného rozvrhu,

4. časové rozdelenie vyučovacích hodín a prestávok bude podľa platného Školského poriadku,

5. do 20. 9. 2020 sa nebude nevyužívať telocvičňa, posilňovňa, zdržiavať sa prevažne vonku,

6. záujmová činnosť žiakov v CVČ pre školský rok 2020/2021 bude prebiehať od 14. 09. 2020, po usmernení MŠVVaŠ,

7. pracovná doba zamestnancov ostáva v platnosti podľa pracovného poriadku,

8. prevádzka ŠKD: ráno od 6. 45 do 7. 45 - v prípade záujmu rodičov, po vyučovaní od 11. 30 do 15. 30,

od 12. 30 do 13. 00 obed,

9. pri pobyte v zahraničí v čase dovoleniek, od 17. 8. 2020, žiak oznámi túto skutočnosť triednemu učiteľovi- dotazník pred nástupom do školy,

B) podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov

1. ranný zdravotný filter - kontrola rúšok/ 2 rúška na deň, hygienické potreby, vreckovky, dodržiavanie odstupov, meranie teploty žiakov bezdotykovým teplomerom, poprípade opakované meranie, kontrola príznakov ochorenia pri vstupe do budovy, následná izolácia v prípade príznakov ochorenia zodpovedný soc. pedagóg, asistenti učiteľa, prípadne iný poverený zamestnanec,

2. pri vstupe do  budovy/ triedy povinná dezinfekcia rúk - zodpovední triedni učitelia,

3. po použití toalety počas prestávok povinná dezinfekcia rúk- zodpovedný dozor konajúci učiteľ, po použití toalety počas VH - zodpovední vyučujúci,

4. upratovanie a dezinfekcia toaliet v zelenej a oranžovej fáze min 2x denne, dezinfekcia dotykových plôch ostatných povrchov, kľučiek dverí, lavíc, stolov, stoličiek, zábradlí, .... min 2x denne, dezinfekcia vonkajších plôch ihrísk- 1 krát denne, dezinfekcia priestorov a vybavenia telocvične- denne, v červenej fáze- zvýšená dezinfekcia min 3x denne, zodpovedné upratovačky (používanie rukavíc a rúška),

5. výdaj obedových balíčkov prebieha podľa doterajších pravidiel s použitím rúšok a rukavíc - zodpovední poverení zamestnanci,

6. výdaj v školskej jedálni - obed vydáva spolu s príborom zamestnanec školskej jedálne s použitím rúška a rukavíc,

 7. dezinfekcia priestorov a vybavenia školskej jedálne dvakrát denne - zodpovedný zamestnanec šk. jedálne,

8. žiaci 2. stupňa sú v období od 2. 9. 2020 do 23. 9. 2020 sú povinní nosiť rúško vo všetkých vnútorných priestoroch, vrátane svojej triedy, žiaci 1. stupňa len mimo svojej triedy.

9.  po tomto termíne sú žiaci povinní nosiť rúško všade vo vnútorných priestoroch školy okrem svojej triedy  a skupiny, kde prebieha výchovno-vzdelávací proces, ak sa škola nenachádza v červenej fáze,

10. pedagogickí zamestnanci nosia rúško stále, nepedagogickí zamestnanci podľa odporúčaní ÚVZ SR, odporúča sa nepoužívať uteráky, ale hygienické papierové utierky,

11. v prípade červenej fázy sú povinné rúška pre všetky osoby vo všetkých vnútorných priestoroch školy,

12. v priestoroch školy musí byť zabezpečené dostatočné vetranie, dezinfekcia,

13. osoby sprevádzajúce žiakov majú vstup do budovy školy zakázaný, v prípade stránky vstup len s rúškom, po dezinfekcii rúk v patričnom odstupe, možný vstup má len zákonný zástupca žiaka 1. ročníka, a to len v prípade, že nevykazuje žiadne príznaky ochorenia,

14. v prípade, že žiak počas vyučovania prejaví niektorý z príznakov ochorenia, bude umiestnený do samostatnej miestnosti s dozorom, bude kontaktovaný zákonný zástupca a ten ohlási prípadné ochorenie všeobecnému lekárovi, resp. na príslušný RÚVZ, rodič je povinný bezodkladne svoje dieťa vyzdvihnúť, umiestniť v domácej izolácii a riešiť situáciu podľa pokynu ÚVZ SR,

15. v prípade ústupu príznakov dieťa nastúpi do školy, v opačnom prípade ostáva naďalej doma v izolácii, v prípade potreby vyhľadá lekára, ak bude pobyt žiaka doma dlhší ako 3 dni, musí rodič opätovne vypísať čestné prehlásenie, poprípade priniesť lekárske potvrdenie o liečení.

Ďalšie opatrenia prevádzky a vnútorného režimu školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov budú realizované v súlade s Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl pre školský rok 2020/ 2021 (aktualizácia 18. 8. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

Príloha: Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl pre školský rok 2020/ 2021 (aktualizácia 18. 8. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

V Kluknave, dňa 20. 8. 2020

Záverečné hodnotenie žiakov v Základnej škole, Kluknava 43

v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školskom roku 2019/2020

V zmysle Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 a v zmysle Usmernenia k vysvedčeniam za školský rok 2019/2020 pre základné školy, vydané ministrom školstva, vedy, výskumu a športu SR a v zmysle súčasnej legislatívy, pedagogická rada Základnej školy, Kluknava 43 schválila záverečné hodnotenie žiakov v Základnej škole, Kluknava 43 v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školskom roku 2019/2020 nasledovne:

1. Žiaci ročníka ZŠ (vrátane špeciálnej triedy) budú hodnotení len slovne, okrem predmetov, ktoré škola určila ako nehodnotené (absolvoval/neabsolvoval).
2. Žiaci  1. – 4. ročníka nebudú opakovať ročník, to znamená, že žiakom 1. stupňa nemožno na vysvedčenie uviesť celkové hodnotenie „neprospel“.  
3. Žiaci 2.-9. ročníka budú hodnotení známkou, okrem predmetov, ktoré škola určila ako nehodnotené (absolvoval/neabsolvoval).
4. Žiaci, ktorí pred prerušením vyučovania plnili povinnú školskú dochádzku osobitnou formou v školách mimo územia SR absolvujú komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020.
5. Žiaci 2. stupňa, ktorí zo subjektívnych príčin v  čase mimoriadnej situácie neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania, absolvujú komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020.
6. Žiaci uvedení v bode 4. a 5. budú mať na vysvedčení „neabsolvoval“ z predmetov, ktoré škola určila ako nehodnotené s dôsledkom celkového hodnotenia „prospel“, okrem prípadov neúčasti na komisionálnych skúškach alebo hodnotením predmetov známkou „nedostatočný“.
7. Počas mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania sa nehodnotia nasledovné vyučovacie predmety: etická výchova, náboženská výchova, informatika, hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, pracovné vyučovanie, občianska náuka, technika. Z týchto predmetov sa uvedie žiakovi na vysvedčení „absolvoval/neabsolvoval“.
8. Podkladom pre záverečné hodnotenie v 2. polroku školského roka 2019/2020 sú známky získané do 13. 3. 2020 a priebežné hodnotenie do konca klasifikačného obdobia. Priebežné slovné hodnotenia učiteľ premietne do záverečného hodnotenia. Podkladmi priebežného hodnotenia sú odpovede a informácie sprostredkované formou rôznych médií (webstránka školy, Messenger, FB, Viber, online vyučovanie, telefonické rozhovory, e-maily, SMS, rôzne formy chatov); vypracované pracovné listy; individuálny prístup žiaka ku vzdelávaniu, jeho aktivita, spolupráca s učiteľom, kvalita vypracovaných zadaní, ako aj jeho domáce podmienky na dištančné vzdelávanie počas mimoriadnej situácie.

Schválené na pedagogickej rade dňa 22. 06. 2020.

RNDr. Jela Zimmermannová

riaditeľka školy

Základná škola, Kluknava 43

Pokyn RŠ

upravujúci podmienky Základnej školy, Kluknava 43 a školského klubu detí na obdobie od

 22. 6. 2020 do konca školského roku 2019/2020,

 ktorým sa dopĺňa pokyn RŠ platný od 3. 6. 2020

Po zvážení miestnych špecifík, personálneho a priestorového vybavenia školy a aktuálnej hygienicko-epidemiologickej situácie v našom školskom obvode pristupujeme k zmene organizácie vyučovania  od 22. 6. 2020 za týchto nižšie uvedených podmienok a organizačného zabezpečenia:

dňa 22. 6. a 23. 6. 2020, pondelok a utorok:

• 1. až 5. ročník podľa pokynu z 3. 6. 2020
• 6. až 9. ročník a žiaci, ktorí sa na vyučovaní nezúčastňujú- ukončenie dištančného vzdelávania

dňa 24. 6. 2020, streda:

• 1. až 5. ročník- odovzdávanie učebníc a prebratie osobných vecí z tried a šatní

dňa 25. 6. 2020, štrtok:

• 7. a 8. ročník- odovzdávanie učebníc a prebratie osobných vecí z tried a šatní
• 1. až 4. ročník- preberanie učebníc

dňa 26. 6. 2020, piatok:

• 9. ročník- odovzdávanie učebníc a prebratie osobných vecí z tried a šatní
• 1. až 4. ročník- didaktické hry

dňa 29. 6. 2020, pondelok:

• triedy v elokovanom pracovisku Richnava a 6. ročník- odovzdávanie učebníc a prebratie osobných vecí z tried a šatní
• 1. až 4. ročník- upratovanie tried

dňa 30. 6. 2020, utorok:

• odozdávanie vysvedčení na 1. vyučovacej hodine a ukončenie školského roka

Od 10. 6. 2020 sa na základe rozhodnutia zriaďoateľa školy činnosť v CVČ pozastavuje do konca školského roka 2019/ 2020.

Ďalšie opatrenia prevádzky a vnútorného režimu školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov budú realizované v súlade s Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl do konca školského roku 2019/ 2020 (aktualizácia 9. 6. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

Žiaci naďalej pri vstupe do budovy školy a v jej priestoroch musia mať rúško a hygienické vreckovky.

Prosíme zákonných zástupcov žiakov 6. až 9. ročníka a žiakov nižších ročníkov, ktorí doteraz nenavštevovali školu, aby podpísali priložené vyhlásenie a priniesli do školy, prípadne si ho vyzdvihli a podpísali v škole.

vyhlasenie_rodica.docx​​​​​​​

RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

V Kluknave, dňa 10. 06. 2020

Základná škola, Kluknava 43

Pokyn RŠ

upravujúci podmienky Základnej školy, Kluknava 43 a školského klubu detí na obdobie od 3. 6. 2020 do konca školského roku 2019/2020

Na základe reálnej dochádzky žiakov prvého stupňa a žiakov 5. ročníka vrátane všetkých žiakov špeciálnych tried v dňoch 1. 6. a 2. 6. 2020  a po zvážení miestnych špecifík, personálneho a priestorového vybavenia školy a aktuálnej hygienicko-epidemiologickej situácie v našom školskom obvode pristupujeme k zmene organizácie vyučovania  od 3. 6. 2020 za týchto nižšie uvedených podmienok a organizačného zabezpečenia.

A) prevádzka a vnútorný režim školy a ŠKD,

1. nástup žiakov do školy od 7. 30 do 7. 45

2. Škola vytvorila dve skupiny: žiaci 1. stupňa a žiaci 5. ročníka, okrem tried 1. A, 2. A, 3. A, 4. A, v ktorých je dochádzka takmer 100 %. Počet vyučovacích hodín- 4 VH,  od 7. 50 do 11. 20. V skupine 1. stupňa sa budú striedať vyučujúci 1. stupňa s obsahom vzdelávania podľa zloženia žiakov v skupine.  V skupine 5. ročníka sa bude vyučovať striedavo v týždňových intervaloch podľa stanovených rozvrhov hodín od 1. 6. 2020 pre triedu 5. A a 5. B.  Vyučovanie od 3. 6. 2020 prebieha iba v budovách školy v obci Kluknava. Dozor v budovách bude zabezpečený podľa rozpisu vedenia školy, viď. príloha.

3. výchovno-vzdelávací proces v škole bude prebiehať vo vybraných vyučovacích predmetoch hlavných vzdelávacích oblastí ŠVP, okrem výchovných predmetov a Techniky,

4. časové rozdelenie vyučovacích hodín a prestávok bude podľa platného Školského poriadku, obedňajšia prestávka od 11. 20 do 12. 00,

5. v ročníkoch 6. až 9. naďalej prebieha dištančné vzdelávanie,

6. záujmová činnosť žiakov v CVČ je pozastavená do konca školského roka 2019/2020 z dôvodu zákazu migrácie žiakov skupinami,

7. učebné materiály pre žiakov, ktorí dobrovoľne nenastúpia do školy od 1. 6. 2020 budú na vlastnú zodpovednosť zákonných zástupcov k prevzatiu u triednych učiteľov každý pondelok v čase od 7. 30 do 12. 00 v týždenných intervaloch, v budove elokovaného pracoviska, aj v budove základnej školy v Kluknave.

8. kolónka neprítomní žiaci sa vyškrtne z ľavého dolného rohu do pravého horného rohu. Prítomní žiaci sa uvedú s príslušným dátumom do kolónky poznámky. Neprítomným žiakom sa vymeškané vyučovacie hodiny nezapočítajú, vymeškané hodiny sa počítajú len žiakom, ktorí z vyučovania utečú. Žiaci, ktorí z vyučovania utečú sa zapíšu do kolónky neprítomní žiaci. 

9. pracovná doba zamestnancov sa upravuje, a to:

- pedagogickí zamestnanci: (PMP  3 hodiny, max. do 22. 00)  od 7. 30 do 12. 00,

- odborní zamestnanci od 7. 30 do 14. 00

- nepedagogickí zamestnanci od 7. 30 do 14. 00

- výdajná školská jedáleň od 7. 30 do 14. 00

- upratovačky v Kluknave: dvojice podľa rozhodnutia RŠ od 7. 00 do 14. 00, a od 9. 30 do 16. 30           

-zamestnanci na čiastočný úväzok – po konzultácii s RŠ,

11. prevádzka ŠKD od 11. 30 do 15. 30, v čase od 12. 00 do 12. 30 obed,

12. do konca školského roka sa neorganizujú žiadne spoločné akcie.

B) podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov

1. ranný zdravotný filter - kontrola rúšok, dodržiavanie odstupov, zodpovedný soc. pedagóg, v elokovanom pracovisku asistent učiteľa,

2. ranné meranie teploty žiakov bezdotykovým teplomerom, kontrola príznakov ochorenia pri vstupe do budovy, zodpovední asistenti učiteľa,

3. pri vstupe do  triedy povinná dezinfekcia rúk - zodpovední triedni učitelia,

4. po použití toalety počas prestávok povinná dezinfekcia rúk- zodpovedný dozor konajúci učiteľ, po použití toalety počas VH - zodpovedný vyučujúci,

5. upratovanie a dezinfekcia toaliet trikrát denne, dezinfekcia dotykových plôch ostatných povrchov, kľučiek dverí, lavíc, stolov, stoličiek, zábradlí, ....dvakrát denne, dezinfekcia vonkajších plôch ihrísk- 1 krát denne, dezinfekcia priestorov a vybavenia telocvične- dvakrát týždenne- zodpovedné upratovačky(používanie rukavíc a rúška),

6. výdaj obedových balíčkov prebieha podľa doterajších pravidiel s použitím rúšok a rukavíc - zodpovední poverení zamestnanci,

7. výdaj v školskej jedálni - obed vydáva spolu s príborom zamestnanec školskej jedálne s použitím rúška a rukavíc,

 8. dezinfekcia priestorov a vybavenia školskej jedálne dvakrát denne - zodpovedný zamestnanec šk. jedálne,

9. žiaci sú povinní nosiť rúško všade vo vnútorných priestoroch školy okrem svojej triedy  a skupiny, kde prebieha výchovno-vzdelávací proces,

10. nepedagogickí zamestnanci nosia rúško stále,

11. pedagogickí a odborní zamestnanci majú odporučené nosiť rúško pri výkone výchovno- vzdelávacieho procesu, v ostatných priestoroch musia nosiť rúško,

12. v priestoroch školy musí byť zabezpečené dostatočné vetranie,

13. osoby sprevádzajúce žiakov majú vstup do budovy školy zakázaný, v prípade stránky vstup len s rúškom, po dezinfekcii rúk v patričnom odstupe,

14. v prípade, že žiak počas vyučovania prejaví niektorý z príznakov ochorenia, bude umiestnený do samostatnej miestnosti s dozorom, bude kontaktovaný zákonný zástupca a príslušný RÚVZ. Rodič je povinný bezodkladne svoje dieťa vyzdvihnúť.

Ďalšie opatrenia prevádzky a vnútorného režimu školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov budú realizované v súlade s Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl do konca školského roku 2019/ 2020 (aktualizácia 22. 5. 2020) vydanou MŠVVaŠ.

RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

V Kluknave, dňa 03. 06. 2020

Príloha: Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania základných škôl do konca školského roku 2019/2020 (aktualizácia 22. 5. 2020) vydaná MŠVVaŠ SR.

Základná škola, Kluknava 43

Pokyn RŠ

upravujúci podmienky Základnej školy, Kluknava 43 a školského klubu detí na obdobie od       1. 6. 2020 do konca školského roku 2019/2020

Na základe zistenia záujmu zákonných zástupcov žiakov prvého stupňa a žiakov 5. ročníka, vrátane všetkých žiakov špeciálnych tried a po zvážení miestnych špecifík, personálneho a priestorového vybavenia školy a aktuálnej hygienicko-epidemiologickej situácie v našom školskom obvode a na základe pokynu zriaďovateľa pristupujeme k otvoreniu školy od 1. 6. 2020 za týchto nižšie uvedených podmienok a organizačného zabezpečenia.

A) prevádzka a vnútorný režim školy a ŠKD,

1. nástup žiakov do školy I. zmena od 7. 30 do 7. 45, II. zmena od 12. 10 do 12. 25

2. počet vyučovacích hodín- 4 VH,

I. zmena od 7. 50 do 11. 20

II. zmena od 12. 30 do 15. 30 (v elokovanom pracovisku Richnava),

3. výchovno-vzdelávací proces v škole bude prebiehať vo vybraných vyučovacích predmetoch hlavných vzdelávacích oblastí ŠVP, okrem výchovných predmetov a Techniky,

4. časové rozdelenie vyučovacích hodín a prestávok bude podľa platného Školského poriadku, obedňajšia prestávka od 11. 20 do 12. 00,

5. v ročníkoch 6. až 9. naďalej prebieha dištančné vzdelávanie,

6. záujmová činnosť žiakov v CVČ je pozastavená do konca školského roka 2019/2020 z dôvodu zákazu migrácie žiakov skupinami,

7. učebné materiály pre žiakov, ktorí dobrovoľne nenastúpia do školy od 1. 6. 2020 budú na vlastnú zodpovednosť zákonných zástupcov k prevzatiu v školskom klube detí každý pondelok v čase od 11. 30 do 15. 30 v týždenných intervaloch,

8. učebné materiály pre žiakov z elokovaného pracoviska Richnava, ktorí dobrovoľne nenastúpia do školy od 1. 6. 2020 budú na vlastnú zodpovednosť zákonných zástupcov k prevzatiu u triednych učiteľov každý pondelok v týždenných intervaloch,

9. neprítomných žiakov vyučujúci zapíše v triednej knihe do kolonky neprítomní žiaci, vymeškané vyučovacie hodiny im však nezapočíta, vymeškané hodiny sa počítajú len žiakom, ktorí z vyučovania utečú,

10. pracovná doba zamestnancov sa upravuje, a to:

- pedagogickí zamestnanci: (PMP  3 hodiny, max. do 22. 00)

               I. zmena od 7. 30 do 12. 00,

II. zmena od 12. 00 do 16. 00,

- odborní zamestnanci od 7. 30 do 14. 00

- nepedagogickí zamestnanci od 7. 30 do 14. 00

- výdajná školská jedáleň od 7. 30 do 14. 00

- upratovačky v Kluknave: dvojice podľa rozhodnutia RŠ od 7. 00 do 14. 00, a od 9. 30 do 16. 30

                         v Richnave od 7. 00 do 8. 30 a od 11. 30 do 16. 30

-zamestnanci na čiastočný úväzok – po konzultácii s RŠ,

11. prevádzka ŠKD od 11. 30 do 15. 30, v čase od 12. 00 do 12. 30 obed,

12. do konca školského roka sa neorganizujú žiadne spoločné akcie.

B) podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov

1. ranný zdravotný filter - kontrola rúšok, dodržiavanie odstupov, zodpovedný soc. pedagóg, v elokovanom pracovisku asistent učiteľa,

2. ranné meranie teploty žiakov bezdotykovým teplomerom, kontrola príznakov ochorenia pri vstupe do budovy, zodpovední asistenti učiteľa,

3. pri vstupe do  triedy povinná dezinfekcia rúk - zodpovední triedni učitelia,

4. po použití toalety počas prestávok povinná dezinfekcia rúk- zodpovedný dozor konajúci učiteľ, po použití toalety počas VH - zodpovedný vyučujúci,

5. upratovanie a dezinfekcia toaliet trikrát denne, dezinfekcia dotykových plôch ostatných povrchov, kľučiek dverí, lavíc, stolov, stoličiek, zábradlí, ....dvakrát denne, dezinfekcia vonkajších plôch ihrísk- 1 krát denne, dezinfekcia priestorov a vybavenia telocvične- dvakrát týždenne- zodpovedné upratovačky(používanie rukavíc a rúška),

6. výdaj obedových balíčkov prebieha podľa doterajších pravidiel s použitím rúšok a rukavíc - zodpovední poverení zamestnanci,

7. výdaj v školskej jedálni - obed vydáva spolu s príborom zamestnanec školskej jedálne s použitím rúška a rukavíc,

 8. dezinfekcia priestorov a vybavenia školskej jedálne dvakrát denne - zodpovedný zamestnanec šk. jedálne,

9. žiaci sú povinní nosiť rúško všade vo vnútorných priestoroch školy okrem svojej triedy  a skupiny, kde prebieha výchovno-vzdelávací proces,

10. nepedagogickí zamestnanci nosia rúško stále,

11. pedagogickí a odborní zamestnanci majú odporučené nosiť rúško pri výkone výchovno- vzdelávacieho procesu, v ostatných priestoroch musia nosiť rúško,

12. v priestoroch školy musí byť zabezpečené dostatočné vetranie,

13. osoby sprevádzajúce žiakov majú vstup do budovy školy zakázaný, v prípade stránky vstup len s rúškom, po dezinfekcii rúk v patričnom odstupe,

14. v prípade, že žiak počas vyučovania prejaví niektorý z príznakov ochorenia, bude umiestnený do samostatnej miestnosti s dozorom, bude kontaktovaný zákonný zástupca a príslušný RÚVZ. Rodič je povinný bezodkladne svoje dieťa vyzdvihnúť.

Ďalšie opatrenia prevádzky a vnútorného režimu školy a podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov budú realizované v súlade s Organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania základných škôl do konca školského roku 2019/ 2020 (aktualizácia 22. 5. 2020) vydanou MŠVVaŠ SR.

RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

V Kluknave, dňa 25. 5. 2020

Príloha: Organizácia a podmienky výchovy a vzdelávania základných škôl do konca školského roku 2019/2020 (aktualizácia 22. 5. 2020) vydaná MŠVVaŠ SR.

Ruské centrum v spolupráci s ruským veľvyslanectvom vyhlásili súťaž  „Rusko mojimi farbičkami. 75 rokov spoločného víťazstva.“

Tento rok v každej kategórii boli vyhodnotené nominácie: „Za najlepšie zvládnutie témy“, „Za najlepšiu kresbu“, „Za najlepšie farebné stvárnenie“ a „Špeciálna cena veľvyslanectva“. Naša žiacka Nina Lenártová zo 4. A získala Špeciálnu cenu veľvyslanectva. Blahoželáme !

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

Do galérie Cena Veľvyslanectva Ruskej federácie boli pridané fotografie.

Aj v roku 2020 si pripomíname mnoho významných historických výročí. Do vienka týchto dôležitých udalostí patrí aj mesiac máj, ktorý je spomienkou 101. výročia tragického úmrtia Generála PhDr. M. R. Štefánika (04. mája 2020) a zároveň si pripomíname jeden  z najvýznamnejších medzníkov novodobých dejín - 75. výročie ukončenia 2. svetovej vojny, ktorá bola najväčším a najkrvavejším konfliktom v dejinách ľudstva. 8. máj je Dňom víťazstva nad fašizmom. Je štátnym sviatkom, v ktorom si pripomíname túto významnú udalosť.

Pri tejto príležitosti som v rámci dištančného vzdelávania zadala žiakom 8. ročníka písomné zamyslenie sa v podobe práce na tému ,,Dôsledky vojny pre človeka,“ pretože takýto druh aktivity považujem za zaujímavú formu overenia si spätnej väzby pri dištančnej forme vzdelávania. Všetky zaslané práce boli spracované na vysokej úrovni a zaslúžia si moje úprimné poďakovanie. Ich pohľad na vojnové obdobie sa stali aj pre mňa inšpiráciou a bohatým zdrojom informácií vnímania vojnového obdobia očami mladej generácie.

Z daných prác vyberám:

,,Krviprelievanie. Miliardy mŕtvych. Milióny zranených. Tisícky smútiacich rodín. Stovky hladujúcich detí. Päť písmen. Jedno slovo. Vojna. Čo je vlastne vojna? Pre niekoho možno len obyčajné slovo, no pre tých, ktorý ju zažili, to slovo znamená strach o svojich blízkych, strach z toho, čo príde ďalej. Za oknom je ticho a v duši panuje obrovská prázdnota. Milovaní otcovia, statoční synovia a nebojácni bratia odchádzajú z domovov ako dažďové kvapky pri strašnej búrke. Z očí sa valia potoky sĺz zdrvených matiek, manželiek a dcér. Nik z nich netuší, či úsmevy svojich milovaných blízkych neuzreli svetlo sveta už naposledy. Kto vie, pocítia so svojimi blízkymi ešte teplé slnečné lúče, ktoré tak milujú? Vojna u človeka zanechá hlboké rany. Nie len fyzické, ale aj psychické. Ak sa človek vráti z vojny, už nikdy nebude ako predtým. Z toho, čo tam videl a prežil, sa nedokáže tak ľahko spamätať. Videl padnúť svojich kamarátov v boji, videl, čo všetko vojaci musia zvládnuť a koľko zranení môžu mať. Už nikdy nebude svet okolo seba vnímať ako predtým. Hrôzy, čo zažil vo vojne ho budú sprevádzať už po celý život. V mnohých prípadoch ľudia, ktorí sa vrátili z vojny sa už nedokázali porozprávať o všetkom, tak ako predtým a uzavreli sa do seba. Niektorí mladí chlapci prichádzali na fronty ako nadšenci, no postupom času strácali ilúzie. A to nebolo jediné, čo stratili. Sny, ideály a predstava normálneho života im bola tiež na míle vzdialená. Uvedomovali si, ako ich vojna poznačila a ak prežijú, tak na ňu nikdy nezabudnú, pretože sa stala ich prvým zamestnaním. Majú veľký strach zo smrti, pretože túžia po živote a chcú prežiť všetko to krásne, čo im môže ponúknuť jedine život. Mnohým sa zmenil ich rebríček hodnôt, to čo predtým považovali za dôležité, už pre nich neplatí. Túžia už iba po jedinom -prežiť. Na vojne okrem bojov s nepriateľmi veľa z nich pocítilo aj šikanu od svojich rovesníkov či nadriadených. Akoby vojna nebola dostatočným trestom. Mladí chlapci na vojne dospievajú a stávajú sa z nich chlapi. Chcú dať zbohom zbraniam, avšak vedia, že to zostane len nevypočutou prosbou, ktorú zavanie víchor do ďalekých kútov. Ich detský svet je už dávno preč a oni to dobre vedia. Vstúpili do sveta plného násilia a zabíjania, tam, kde pre súcit a lásku nie je miesto. Vojna má ničivý dopad nie len na vojakov bojujúcich na fronte, ale aj na obyvateľov dedín, ktorí žijú v blízkosti frontu. Z tých dedín totiž na front dovážali zásoby potravín a pitnej vody. Dedinčania prichádzali aj o poľnohospodárske zvieratá či plodiny, ktoré pre mnohých znamenali obživu. Keďže muži boli na frontoch, nemal kto obrábať polia, a preto mnohí prichádzali o svoju úrodu. Vojna priniesla ľudu hlad, biedu, zhoršenie sociálnej situácie, ale aj zbohatnutie pánov, úradníctva a krčmárov. Prvý granát čo vybuchol, trafil ich srdcia. Otupení bolesťou hľadajúc nový zmysel plávajú životom a čakajú, čo im prinesie. Uvidia znovu to oslnivé svetlo, čakajúce na konci tunela, ktoré im ukáže cestu?“

(Katarína Šlebodová, VIII. A)

,,Kto nezažil vojnu, len ťažko si vie predstaviť, ako to počas vojny a po vojne vyzeralo, čo zažívali ľudia v tých časoch, ako sa cítili, ako ich to ovplyvnilo, či zmenilo. Môžeme sa to dozvedieť napríklad z rozprávania historikov, z historických filmov a kníh s vojnovou tematikou, od prastarých rodičov, ktorí vojnu zažili na vlastnej koži ako deti, či mladí vojaci. Počas vojny zomrelo veľmi veľa ľudí. Všetci muži museli ísť do boja, nezáležalo na tom, či boli zdraví, starí, slabí a tým pádom sa ich ženy a deti museli o seba starať sami, lebo odišiel hlavný živiteľ rodiny. Zavládla chudoba, ľudia si museli všetko pestovať a vyrábať sami. A vtedy mali rodiny viac detí, takže matka musela sama vychovávať aj šesť alebo sedem detí. Mnoho mužov sa z vojny vôbec nevrátilo a ak áno, tak nemali nohu alebo ruku, boli slepí alebo mali aj iné zranenia, tým pádom nemohli pracovať ani na poli a živiť rodinu. Boli tak rodine skôr na príťaž ako na úžitok. Niektorých vojna poznačila aj psychicky. Horšie na tom však boli ľudia, ktorý žili blízko území, kde sa bojovalo. Báli sa o svoje životy, že ich niekto zastrelí alebo k nim spadne bomba. Hocikedy mohli vojaci prísť ku komukoľvek domov a vziať im všetko jedlo. Hlavne, keď vojaci obsadzovali územia, rabovali a pobrali ľuďom všetko jedlo, zvieratá, znásilňovali ženy a dievčatá a odstrelili tých, ktorý sa im postavili na odpor. Ľudia tak prišli o všetko. Zhoršil sa aj zdravotný stav ľudí, chudobní a vyhladovaní ľudia zomierali aj na choroby, ktoré sa dnes dajú ľahko liečiť. Kvôli hladu a nedostatočnej hygiene sa začali šíriť rôzne choroby a vypukli rôzne svetové pandémie. Začali sa meniť aj ľudské hodnoty a postoje k životu, niektorí si život začali vážiť viac, iní menej. Taktiež sa zmenil postoj ľudí k práci a k vojne. Aj v súčasnosti sú vojny na niektorých územiach sveta, migranti zo Sýrie sú živým dôkazom toho, aký má vojna na človeka dopad dnes. Aký  zúfalý musí byť človek, ktorý opúšťa svoj domov, pretože už preňho nie je miestom pre pocit istoty,  bezpečia a pohodlia. Ide do neistoty, cez oceán aj za cenu smrti, len aby neostal na mieste, kde je všetko zbombardované. Na našom území našťastie momentálne vojny nie sú a ja dúfam, že ani nebudú.“

(Monika Magdová, VIII. A)

,,Vojna je široký pojem na písanie. Pod slovom vojna si mnohí z nás predstavia čierneho vojaka s puškou, alebo akúkoľvek inú zbraň. Vo vojne je mnoho zbytočne preliatej krvi nevinných ľudí, ktorí chceli iba pomôcť svojej rodnej zemi, ale nie len vojaci sú tí, ktorých krv je zbytočne preliata. Počas vojny často zomrú aj nevinní ľudia, ktorí sa snažia prečkať vojnu vo svojich úkrytoch, väčšinou sú to úkryty v podzemí, alebo pivničné priestory a  podobne. Celkovo slovo vojna nám  príde ako také temné a strašidelné slovo. Vojna ako globálny pojem môže vypuknúť hocikde a hocikedy. Či už svetová, medzištátna, občianska, medzimestská ale aj rodinná, či medzi dvoma ľuďmi. A nikdy to nie je nič príjemné. Počas vojny, ale aj po vojne sa človek bojí vychádzať von. Stačí, že preletí lietadlo a už majú v mysli, či sa to náhodou nevrátilo, alebo či sa opäť niečo nedeje. Vidieť tých úbohých nevinných ľudí ležať bez známok života musí byť často krát zlý a smutný pohľad, z ktorého sa človek ani do konca života nevie vyrovnať. Po vojne sa spamätávajú nielen ľudia, ale aj príroda, ekonomika... Mnohí starí ľudia si vojnu pamätajú a keď o nej rozprávajú majú zimomriavky na celom tele a nerozpráva sa  im o tom jednoducho. My, mladšia generácia, si ani len nevieme podstaviť, aké ťažké to muselo byť, žiť  počas vojnového obdobia. Som veľmi šťastná, že ja som sa počas vojny nenarodila a ani ju nezažila a dúfam, že sa ani ja a ani nikto z mojich blízkych takého niečoho nedožije. Teraz máme obdobie pandémie a dosť ťažko sa to prežíva a viem, že to nie je nič oproti vojne.“   

(Liana Čechová, VIII. A)

,,Vojna- slovo povedané v ktoromkoľvek jazyku naháňajúce hrôzu tak ako v minulosti, tak i v prítomnosti a možno aj v  budúcnosti. O vojne a jej dôsledkoch na ľudstvo sa dozvedám nielen zo štúdia v škole, z médií, ale aj z rozprávania od svojich najbližších- hlavne dedka, tety a ujov. Vo všeobecnosti chápem vojnu ako niečo negatívne. Ničí ľudské životy priamo zúčastnením stranám boja, no aj nezainteresovaným. Mladí ľudia ešte ani nezačali poriadne žiť a už zabíjali a sami umierali. Videli tisíce mŕtvych, zabitých možno ich vlastnými rukami, videli umierať najlepších priateľov. Ak niekto z nich prežil, buď sa vrátil domov zmrzačený, alebo stratil zmysel života, nemal žiadne ciele, túžby. Nemal ich s kým rozoberať a zdieľať, pretože všetci jeho priatelia boli mŕtvy....Po prvej svetovej vojne prišla druhá, ešte ničivejšia vojna. Prečo vlastne začala?  Hnala ju túžba Adolfa Hitlera ovládnuť celý svet. Koľko ľudských životov vtedy vyhaslo? Koľko malých detí zostalo bez otca či úplne siroty bez rodičov? Koľko vdov? Boli to desiatky a milióny obetí. A čo židia?  Oni neboli ľudia? Sú a boli presne takí istí ľudia, ako my všetci ostatní, a mali presne to isté právo žiť a byť šťastný ako my. Ťažko si to vôbec predstaviť... Slovo vojna do dnešného dňa znamená pre všetko žijúce na Zemi ohrozenie a istú záhubu. Dúfam a prajem si tak, ako každý jeden z nás, že sa raz splní sen a nikto na svete už nebude viesť medzi sebou nezmyselné vojny.  Samé dejiny sú toho príkladom a zároveň výstrahou neurobiť ďalší omyl. Chcela by som vzdať hold vojakom nevinným, ktorí nemohli za to, že vojna začala a oni museli žiť v nej. Nech MIER zavládne na celej Zemi.“

(Veronika Halčáková, VIII. A)

,,Vojnu a jej dôsledky by sme nemali vnímať iba z pozície záujmu o históriu. Stále žijeme vo svete, ktorý je jej dôsledkom a čelíme podobným obavám ako vtedy. Vojny, nech už vypukli z akéhokoľvek dôvodu, sú tmavými miestami v dejinách.  Za vojnami sa vždy skrýval boj o moc alebo boj o väčší kus zeme. Príčinu jej vzniku bolo v ich túžbe získať viac a podmaniť si čo možno najväčší kus sveta. Vojaci bojovali pod psychickým nátlakom, unavení, mnohokrát nemali čo jesť, strácali svojich kamarátov v boji a sami nevedeli či sa vrátia k svojim blízkym. Tí, ktorí prežili, boli mrzákmi nielen navonok, ale aj na duši. Z rozprávania viem, že napríklad môj prapradedko sa zúčastnil bojov v 1.svetovej vojne pri Haliči. No bohužiaľ v boji padol. Je pochovaný na vojnovom cintoríne v Haliči. My si na neho s úctou spomíname. Každá vojna je to najhoršie, čo môžu ľudia zažiť. Zomierajú nevinní ľudia a tí, ktorí konflikt vyvolali sedia v honosných vilách.“

(Miroslava Šucová, VIII. A)

Zapísala: PhDr. Erika Bačová, učiteľka

Rok 2020 sa veľkými písmenami zapíše do dejín, a to predovšetkým pandémiou, ktorá náhle zachvátila celý svet.

Z médií sme postupne získavali informácie o rýchlom šírení tohto vírusu, ktorý zároveň zasiahol aj našu krajinu. Človek je spoločenský tvor, a tak sme boli doposiaľ zvyknutí stretávať sa, komunikovať, zdieľať spoločné zážitky, príhody, navštevovať pekné miesta, kiná, divadlá či posedieť si pri chutnom obede a káve... Novej situácii sme sa však všetci museli prispôsobiť. Je to pre nás často krát náročné, neprirodzené, zvláštne. Každého z nás to nejakým spôsobom zasiahlo. Zmenili sme svoje denné návyky, vo veľkej miere sme obmedzili intenzitu sociálnych vzťahov, chránime seba a svoje rodiny, obmedzujeme voľný pohyb. Čas sa akoby spomalil a to mnohým z nás otvorilo cestu na vlastné zamyslenie sa, prehodnotenie svojich názorov, postojov či hodnotových rebríčkov. Celospoločenská situácia, v ktorej sme sa ocitli, nás pedagógov a žiakov priviedla k dištančnej forme vzdelávania, ktorá je síce náročnejšia, ale ponúka nám nové možnosti a zároveň otvára dvere a priestor pre našu kreativitu. Veľké poďakovanie patrí rodičom našich žiakov, ktorí okrem svojich pracovných či domácich povinností dohliadajú na plnenie si školských povinností svojich detí.

V ostatnom období som žiakom siedmeho a ôsmeho ročníka zadala písomné zamyslenie sa v podobe práce na tému ,,Môj život počas pandémie“, nakoľko toto obdobie prežívame všetci na ,,vlastnej koži“ a zároveň túto aktivitu považujem za zaujímavú formu overenia si spätnej väzby pri tejto forme vzdelávania. Jej cieľom bolo poznať ich názor na súčasné dianie v spoločnosti v súvislosti s novým vírusom, ako trávia čas v tomto období, ako pomáhajú svojim rodičom, ich denný harmonogram, záľuby, túžby, životné ciele, zamyslenie sa nad ich životnými hodnotami a podobne. Žiaci sa vyjadrili, že im škola, ktorú denne navštevovali, triedny kolektív, či rôzne úsmevné príhody zo školských lavíc veľmi chýbajú. Zároveň je im ľúto občasných hádok v kolektíve, ktoré teraz považujú za zbytočné a nepodstatné. Práve v tomto období o to viac si uvedomili, že zdravie je to najcennejšie, čo človek môže mať. Práce žiakov uverejnené v tomto príspevku som so sprievodným listom zaslala ministrovi školstva, vedy, výskumu a športu p. Mgr. Branislavovi Grӧhlingovi, čím som reagovala na jeho výzvu a tiež si myslím, že aj naša škola vzdeláva šikovných žiakov, čoho dôkazom sú podľa môjho názoru aj tieto práce, ktoré ponúkajú pohľad na toto náročné obdobie ,,očami tínedžerov“.

Zapísala: PhDr. Erika Bačová, učiteľka

​​​​​​​Práce žiakov si môžete prečítať na tomto odkaze:

sucasne-celospolocenske-dianie-ocami-nasich-ziakov.docx

Vážení zákonní zástupcovia, milí žiaci,

riaditeľka Základnej školy, Kluknava 43 RNDr. Jela Zimmermannová si Vám dovoľuje oznámiť v súlade s Usmernením na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 vydaným ministrom Mgr. Branislavom Gröhlingom dňa 6. apríla 2020 nasledovné:

Počas mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania sa nehodnotia nasledovné vyučovacie predmety: etická výchova, náboženská výchova, informatika, hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, pracovné vyučovanie, občianska náuka, technika.

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

Vážení rodičia,

dovoľujem si Vám vysloviť poďakovanie v mojom mene i v mene učiteľov za trpezlivosť a úsilie, ktoré vynakladáte pri vzdelávaní Vašich detí v tejto mimoriadnej situáciii.

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

 Riaditeľka Základnej školy, Kluknava 43 oznamuje zákonným zástupcom detí, že zápis do Základnej školy, Kluknava 43 sa uskutoční 17. apríla 2020 od 15:00 hod. do 17:00 hod. v I. pavilóne základnej školy. Zápis bude prebiehať prezenčnou formou osobne za účasti oboch zákonných zástupcov dieťaťa, no bez prítomnosti dieťaťa.

Zákonní zástupcovia môžu využiť elektronickú formu zápisu vypísaním tlačív zverejnených v prílohe pod týmto oznamom a ich následným zaslaním poštou na adresu školy v termíne do 17. apríla 2020.

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy

Prílohy:

Dotaznik_k_zapisu_do_ZS.pdf

Ziadost_o_prijatie_do_skoly.docx

Ziadost_o_odklad_povinnej_skolskej_dochadzky.docx

Suhlas_zakonneho_zastupcu_k_zapisu.docx

Suhlas_zakonneho_zastupcu_k_zapisu_-_kniznica__skolska_jedalen.docx

Prihlaska_na_NBV_ci_ETV.docx​​​​​​​

Zoznam_pomocok_pre_ziakov_prveho_rocnika.jpeg

Vážení rodičia, milí žiaci,

prerušenie vyučovania v školách v rámci opatrení proti šíreniu koronavírusu si vyžiadalo v oveľa vyššej miere ako doposiaľ využívanie dištančných foriem vzdelávania a možností na samoštúdium žiakov prostredníctvom elektronickej komunikácie. S cieľom pomôcť nám všetkým zvládnuť súčasnú situáciu prinášame pod textom oznamu prehľad možností dištančného vzdelávania, ktoré sú aktuálne dostupné v rámci rezortu školstva na základe odporúčania ministerky školstva. Ďalej si dovoľujeme upriamiť Vašu pozornosť na vzdelávacie vysielanie RTVS na stanici STV 2 pod názvom "Školský klub" určné pre I. stupeň ZŠ vysielané každodenne v čase od 9:15 hod do 11:00 hod.  Škola taktiež bude priebežne dopĺňať úlohy pre jednotlivé ročníky na svojej webovej stránke TU.

V prípade potreby komunikujte s učiteľmi alebo adresujte otázku na rzskluknava@azet.sk. 

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermanová, riaditeľka školy

Centrálne úložisko digitálneho edukačného obsahu „Viki“

     V rámci podpory interaktívneho vzdelávania v základných školách ministerstvo školstva spustilo 1. februára 2020 do ostrej prevádzky portál Centrálneho úložiska digitálneho edukačného obsahu s názvom „Viki“ (https://viki.iedu.sk/resources/browser/verejne).     Portál v súčasnosti obsahuje verejne dostupný edukačný obsah pre základné školy, a to v prírodovedných predmetoch, ako sú matematika, prírodoveda, biológia, chémia, fyzika, v oblastiach finančnej gramotnosti, environmentálnej výchovy, angličtiny.

Planéta vedomostí

     Vzdelávací portál Planéta vedomostí (http://planetavedomosti.iedu.sk) predstavuje komplexný nástroj pre školy a ich učiteľov, ktorý slúži na prípravu výučbových materiálov, na prácu so žiakmi počas vyučovacej hodiny a následne na kontrolu domácich úloh vypracovaných žiakmi.     V súčasnosti obsahuje viac ako 30 000 vzdelávacích materiálov z matematiky, fyziky, chémie, biológie a prírodovedy. Vzdelávacie materiály tvorí multimediálne spracovaný obsah vo forme videí, animácií, simulácií, prezentácií, ilustrácií, 3D modelov, obrázkov, fotografií, interaktívnych cvičení a lekcií. Materiály na portáli sú sprístupnené podľa predmetov a úrovní, a taktiež podľa tematických celkov definovaných Štátnym vzdelávacím programom.     Okrem prírodovedných predmetov nájdu učitelia a žiaci na portáli aj vzdelávacie materiály z anglického jazyka a jazykov národnostných menšín (maďarského, rusínskeho a rómskeho), ktoré vznikli v rámci projektu IKATIKA.

     Na portály http://lepsiageografia.sk si nájdete množstvo kvízov, hier, prezentácií. Sú robené zábavnou formou, tak s chuťou do toho.

IT Akadémia

     Obsah a vzdelávacie nástroje vytvorené v rámci národného projektu IT Akadémia – vzdelávanie pre 21. storočie (www.itakademia.sk) budú od 18. marca 2020 v súvislosti s aktuálnou situáciou sprístupnené bez akýchkoľvek obmedzení. Ide predovšetkým o inovatívne metodiky z informatiky, matematiky, fyziky, chémie, biológie, geografie a vybraných predmetov zameraných na IKT pre všetky základné a stredné školy na Slovensku. Cieľom je pomôcť učiteľom organizovať vzdelávanie žiakov na diaľku aj s využitím učebných materiálov vytvorených v rámci projektu. Prostredníctvom web stránky projektu tak budú:- zverejňované inovatívne metodiky spolu s pracovnými listami a digitálnymi nástrojmi, ktoré sú využiteľné pre domáce zadania žiakov,- realizované webináre (online workshopy) pre učiteľov jednotlivých predmetov zamerané na konzultácie k využívaniu inovatívnych metodík, na odporúčania pre online vzdelávanie, na výmenu skúseností pri využívaní vhodných technológií a- bude sprístupnený archív popularizačných aktivít pre žiakov – prednášok z IT čajovní, Nobelovských prednášok, a pod.

Príprava na externé testovania

   Pre samoštúdium v rámci prípravy na Testovanie 9, resp. na maturitnú skúšku.     Žiakom odporúčame pri domácej príprave využiť testy z predchádzajúcich ročníkov, ktoré sú zverejnené na internetovej stránke Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania.- Testovanie 9 - https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2018-2019 

Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa ustanovenia § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. Ministerstva školstva SR o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 prerušuje vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. marca 2020 do 27. marca 2020 vrátane.

Nástup do školy je 30. marca 2020.

Riaditeľka Základnej školy, Kluknava 43 žiada žiakov i zákonných zástupcov, aby sa správali zodpovedne a dodržiavali pokyny hlavného hygienika a Ústredného krízového štábu!

Ďakujeme za porozumenie.

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermanová, riaditeľka školy

Na základe Usmernenia MŠVVaŠ SR č. 2 k šíreniu koranavírusu COVID- 19 zo dňa 6. 3. 2020 a po konzultácii so zriaďovateľom školy, prijala riaditeľka školy opatrenia uvedené v prílohe tohto oznamu. 

Vás, milí rodičia, prosíme o súčinnosť, aby sme spolu ochránili zdravie Vašich detí, zamedzili dezinformovaniu a šíreniu paniky. Prosíme Vás, aby ste: - denne kontrolovali zdravotný stav svojho dieťaťa (meranie teploty, kašeľ, nádcha...).

Ďakujeme za porozumenie.

Interny_doklad_-_prevencia__COVID-19.pdf

usmernenie_MSVVaS_SR_koronavirus.pdf

Zapísala: RNDr. Jela Zimmermannová, riaditeľka školy